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4月19日 大院里的思想剽窃者--我的战友写的回忆话说我们的政治老师的几个经典瞬间 找一点说书的感觉 “接客”的老师算一个。以下说说别的。 教师一:简称“LGS”, 其一,“奇怪的口音”:该老师是一位卸任校长,年事已高,面相慈和,说话口音较怪,似乎是湖北人。特点是在讲卷子中的选择题时,一定要将“ABCD”念成“AB虽D”,在本地方言里“虽”指的是人和动物的液体排泄物,每每引起众小朋友一阵窃笑。 其二,“艰苦的提问者”:老师讲课极认真,答疑细致,唯有一样,口中常会发出很奇怪的强烈气味(应该不是吃了不该吃的东西,因为大家都分明闻到其中有新鲜牙膏的气味,但却是令人窒吸的),现在想来应该是老人家肠胃不好引起的。伙伴中间有个外号叫“刚门”(音),此人外号来源容另文再解,学习好,矮小快活,小眼镜后面经常发出狡黠的光来,在每堂课最后十分钟的答疑时间常有问不完的问题,通常上讲台在老师身边发问,这个时候,老师就要俯下身来,拉近距离,几乎脸对脸解答,刚门同学睁大无知的小眼睛,表情镇定,却屏住了呼吸,老师搞清问题后,认真察看课本,这时候刚门同学立即转头90度,张嘴巴拼命吸气,仿佛落水的溺者,待老师转过头来,旋即恢复正常。如此一年多来,老师竟然未曾发现。 其三“预制板下光亮的脑门”:首先介绍一下我们班的地理位置。高三的时候,我们在四楼也就是教学楼的最高层上课,教学楼呈“『”形,左面是南北朝向,上面是东西朝向,四层拐角的连通处被堵死,用来保护微机室(当时只有莱赛310和苹果2)。拐角处另有铁护栏用以封闭,放学后,我们经常从窗户探出身子,双手抓住护栏,然后手脚并用爬上楼顶。 于是,楼顶便成为我们又一处快乐的源泉,经常有人到楼顶观望风景,偷吸纸烟,更有几个强人把桌椅搬到上面,号称去学习,大家把烟临风,真是不亦快哉。于是,在一个落雪初霁的冬日下午,我专门带来一副围棋,和THE WHO两人登上了楼顶,目力所及,但见近处楼群林立,远山积雪皑皑,头顶冻云翻卷,工厂烟柱如线,脚下清理出一片空地,铺上棋盘,摆好砖头落座,落子清脆,呼气成雾,两人一时心旷神怡,进入某种神秘境界,如有旁观者,可疑似神仙中人.....20分钟过去,寒意渐浓,脚先麻了,思维也不能集中,从纯意识状态跌落尘埃,肉体痛苦难耐,只好草草收场。 急需运动发热,开始只在楼顶奔跑,忽见地上有一大块预制板,当下两人对视一笑,合力搬起挪开,楼顶便露出一个方形窟窿,再向下一望,不由得倒抽一口冷气,分明是一个带高光的秃顶!!!!!(LGS老师正端座在办公桌前,好在似乎还没被惊动)。这一惊真是非同小可,我俩再也不看,运一口气将预制板轻轻放下,狂奔楼边,爬回教室,兀自惊魂未定。 引用通告此日志的引用通告 URL 是: http://chenhu1976.spaces.live.com/blog/cns!410C856548F6AB39!176.trak 引用此项的网络日志
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